Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior

Edição Atual

v. 24 n. 1 (2019)

Publicado: 2019-05-08

Editorial

Qualidade, pertinência, relevância, responsabilidade social, bem público

José Dias Sobrinho
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Artigos

Proposta de um modelo de avaliação do nível de engajamento do estudante da modalidade a distância

Letícia Martins de Martins, José Luis Duarte Ribeiro
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A expansão da Universidade Federal do Amazonas implicações a partir do financiamento em tempos de crise

Elizandra Garcia da Silva
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Avaliação da satisfação de estudantes público-alvo da educação inclusiva em cursos de pós-graduação de universidades públicas

Ana Paula Silva Cantarelli Branco, Maria Amélia Almeida
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A organização de uma revisão de literatura por meio da Tree of Science (Árvore da Ciência) um exemplo sobre a avaliação da pós-graduação

Roberto Patrus, Vinícius Tolentino Oliveira e Silva
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Análise de dados do Enade e Enem uma revisão sistemática da literatura

Priscila da Silva Neves Lima, Ana Paula Laboissière Ambrósio, Deller James Ferreira, Jacques Duílio Brancher
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Responsabilidade social e perspectiva democrática refletindo a partir do enquadramento teórico do desenvolvimento humano

Clenir Maria Moretto, Cristina Fioreze
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O trabalho do professor na pós-graduação no Brasil após a Lei Nº 9394/1996

Marcizo Veimar Cordeiro Viana Filho, Tereza Gláucia Rocha Matos, Melissa Cordeiro Torres Galindo, Roberta da Silva, Sílvia Fernandes do Vale
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Dever profissional entre pesquisadores de engenharias e áreas tecnológicas no Brasil e na Finlândia

Daniel Guerrini, Renato de Oliveira
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Mensuração da interdisciplinaridade nos cursos de graduação em Administração

Luciana Oranges Cezarino, Hamilton Luiz Corrêa
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Índice geral de cursos e qualidade na educação superior o caso das IES do Estado da Bahia

Ana Luiza Fernandes Mendes, Norivan Lustosa Lisboa Dutra
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O Banco Mundial e a contrarreforma da educação superior brasileira no governo Lula da Silva (2003-2010)

William Pessoa Mota Junior
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Qual é a contribuição do seu trabalho para o desenvolvimento da Ciência e da Tecnologia? (O Mágico e o biscateiro)

Isabel Cafezeiro, André Campos da Rocha, Carmem Gadelha, Ricardo Kubrusly Kubrusly
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Inserção da Temática de Redes Interorganizacionais nos Currículos de Pós-graduação Stricto Sensu em Administração

Fernanda Rosalina da Silva Meireles, Ana Cláudia Azevedo, Raíssa de Azevedo Barbosa
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A Universidade viva na relação com as classes populares

Ivanise Monfredini
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Desempenho acadêmico e o sistema de cotas no ensino superior evidência empírica com dados da Universidade Federal da Bahia

Ivanessa Thaiane do Nascimento Cavalcanti, Cláudia Sá Malbouisson Andrade, Gisele Ferreira Tiryaki, Lilia Carolina Carneiro Costa
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Perfil dos programas de pós-graduação Stricto Sensu em Gestão do Conhecimento no Brasil e seu panorama da produção científica

Lidiane Cristina da Silva, Marcos Antonio Gaspar, Fábio Luís Falchi de Magalhães, Ruth Del Raso Garcia, Celia Hatsumi Aihara, Maria Helena Mauro
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Agradecemos a todos os que colaboraram para que a Revista Avaliação atingisse a classificação "Qualis - A1". Sem a generosa e elevada contribuição dos leitores, autores e da equipe técnica isso não teria sido possível. Esperamos contar com todos para que a Revista Avaliação continue cumprindo com alta qualidade os seus objetivos.