Ferrão, Maria Eugénia, e Leandro S. Almeida. “Student’s Access and Performance in the Portuguese Higher Education: Issues of Gender, Age, Socio-Cultural Background, Expectations, and Program Choice”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 24, no. 2 (setembro 19, 2019). Acessado agosto 8, 2020. http://periodicos.uniso.br/ojs/index.php/avaliacao/article/view/3720.