No dilema pós-moderno o dilema da formação do professor

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  • Maria Lucia de Amorin Soares

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SOARES, Maria Lucia de Amorin. No dilema pós-moderno o dilema da formação do professor. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 1, n. 1, 1999. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/1459. Acesso em: 29 mar. 2024.

Edição

Seção

Estudos