Transformações no pensamento humano ocidental

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Biografia do Autor

Amarildo Inácio dos Santos, Universidade Federal da Bahia - UFBA

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia (PPGED-UFBA). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional de Blumenau (PPGE-FURB) na linha de pesquisa Educação, cultura e dinâmicas sociais. É licenciado em Música pela Universidade Regional de Blumenau - FURB e licenciando em Pedagogia. É integrante do Grupo de Pesquisa: GPEC - Políticas de Educação na Contemporaneidade (FURB). Foi bolsista ID do PIBID Subprojeto Gestão Escolar Democrática (2014-2016). Foi professor de Artes/Música nas Redes Estadual de Ensino de Santa Catarina e Redes Municipais de Ensino de Blumenau-SC e Brusque-SC. Atualmente desenvolve pesquisas relacionadas às temáticas escola, currículo, educação, diferenças e produção de subjetividades em interface com campos conceituais oriundos do pós-estruturalismo, pós e de/s/colonialidade e estudos subalternos.

Referências

MOSÉ, Viviane. A espécie que sabe: do homo sapiens à crise da razão. Petrópolis: Vozes, 2019.

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Publicado

30-04-2021

Como Citar

SANTOS, Amarildo Inácio dos. Transformações no pensamento humano ocidental. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 23, n. 1, p. 279–285, 2021. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4090. Acesso em: 16 abr. 2024.

Edição

v. 23 n. 1 (2021)

Seção

Resenhas

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