Espinosa, S. M., & Andrade, M. de F. R. de. (2018). Licenciatura em História:: as implicações do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 20(1), 169-189. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2018v20n1p169-189