TY - JOUR AU - Pinto, Marialva Moog AU - Larrechea, Enrique Martínez PY - 2019/01/10 Y2 - 2024/03/28 TI - Internacionalização da educação superior: uma análise das tendências de mobilidade dos estudantes entre países do norte e do sul global JF - Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior JA - Avaliação (Campinas; Sorocaba) VL - 23 IS - 3 SE - Artigos DO - UR - https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3499 SP - AB - <p><span style="color: #000000; font-family: verdana, arial; font-size: 12.7962px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">O processo de internacionalização da Educação Superior (ES) apresenta cada vez mais centralidade na dinâmica de desenvolvimento desse setor e se expressa em diversas respostas por meio das quais os sistemas e as instituições tentam fazer frente aos desafios da globalização e da regionalização. Embora a internacionalização não se reduza ao fenômeno da mobilidade estudantil, esta tem sido uma das formas mais visíveis e impactantes. Esse artigo tem como objetivo descrever e interpretar tendências da mobilidade internacional de estudantes da ES e analisar essas tendências de mobilidade entre regiões globais e na sua relação com o Brasil. Para atingir o objetivo, fizemos revisão da literatura especializada, de documentos de políticas e institucionais, assim como bases de dados estatísticos internacionais. Ao discutir, o artigo justifica que os mecanismos de mobilidade criados são inconsistentes, resultando muitas vezes na transferência de recursos financeiros significativos dos países em desenvolvimento para os países desenvolvidos.</span></p> ER -