Franco, L.M.G. e Agudelo, E.M.G. 2014. DISTINTAS LECTURAS DE LA PREGUNTA COMO MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA TRADUCCIÓN DE SABERES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR O ACERCA DE UN ESTADO EN CUESTIÓN. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. 19, 1 (mar. 2014).