OS ASPECTOS PERVERSOS DA EXCLUSÃO SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS DADOS SÓCIO-EDUCACIONAIS DOS CANDIDATOS DA UFPR AO VESTIBULAR 2002/2003. (2004). Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior, 9(2). https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1269