Rama, C. (2006). EL COMPLEJO FUTURO DE LA EVALUACIÓN UNIVERSITARIA EN LA SOCIEDAD DEL SABER. EL DESAFÍO DE PASAR EL PARADIGMA DE EVALUAR LA FÁBRICA EDUCATIVA DE PREGRADO A LA EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA DEL POSTGRADO. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior, 11(2). Recuperado de https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/927