Ramos, D. K., & Ribeiro, F. L. (2019). Por uma gestão mais democrática na educação: contribuições de uma formação a distância para atuação profissional de seus egressos. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior, 24(3). Recuperado de https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3800