Indicadores educacionais no Ensino Superior Brasileiro:: possíveis articulações entre desempenho e características do alunado. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 23, n. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3469. Acesso em: 15 dez. 2025.