ALVEAL, Francisco Enrique Rodriguez; RUBILAR, Pedro Rodrigo Sandoval; FUENTES, Ana Carolina Maldonado. Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas; Sorocaba, SP, v. 21, n. 3, 2016. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/2777. Acesso em: 5 fev. 2025.