Goergen, Pedro. 2013. “DA FORMAÇÃO AO ENSINO: UM PONTO CEGO NAS POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO”. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior 18 (1). Campinas; Sorocaba, SP. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1472.