Soprano, Germán. 2014. “AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA DE LA EDUCACIÓN MILITAR. UN ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LOS INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE LAS FUERZAS ARMADAS ARGENTINAS”. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior 19 (1). Campinas; Sorocaba, SP. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1850.