Cassundé, Fernanda Roda de Souza Araújo, José Ricardo Costa Mendonça, e Milka Alves Correia Barbosa. 2017. “A Influência Das condições Institucionais No Desenvolvimento De Competências eletrônicas Dos Professores Para O Ensino Na EAD:: Proposição De Um Modelo analítico”. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior 22 (2). Campinas; Sorocaba, SP. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3049.