Martins, Marcos Francisco. 2011. “PRÁXIS E ‘CATARSIS’ COMO REFERÊNCIAS AVALIATIVAS DAS AÇÕES EDUCACIONAIS DAS ONG’S, DOS SINDICATOS E DOS PARTIDOS POLÍTICOS”. Avaliação: Revista Da Avaliação Da Educação Superior 16 (3). Campinas; Sorocaba, SP. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/904.