“A DIMENSÃO TEÓRICA DA FORMAÇÃO DOS FORMADORES EM DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: INFLUÊNCIAS NO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO E REPERCUSSÕES NAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO” (2010) Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 14(3). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/329 (Acesso em: 16 dezembro 2025).