“Taxas longitudinais de diplomação, evasão e trancamento: método para análise da trajetória discente na educação superior” (2021) Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 26(2). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/4699 (Acesso em: 16 dezembro 2025).