Contera, C. (2000) “EL "ESTADO EVALUADOR" DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTOS DE DEMOCRACIAS DE ‘BAJA INTENSIDAD’”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 5(4). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1122 (Acessado: 3 julho 2024).