Tontini, G. e Walter, S. A. (2014) “PODE-SE IDENTIFICAR A PROPENSÃO E REDUZIR A EVASÃO DE ALUNOS? AÇÕES ESTRATÉGICAS E RESULTADOS TÁTICOS PARA INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 19(1). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1826 (Acessado: 22 julho 2024).