Cunha, M. I. da, Braccini, M. L. e Feldkercher, N. (2015) “INSERÇÃO PROFISSIONAL, POLÍTICAS E PRÁTICAS SOBRE A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: AVALIANDO A PRODUÇÃO DOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS SOBRE O PROFESSORADO PRINCIPIANTE”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 20(1). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/2166 (Acessado: 10 março 2025).