Bastos, C. C. B. C. e Rovaris, N. A. Z. (2016) “A relevância do processo de autoavaliação institucional da universidade tecnológica para a configuração do bom professor”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 21(3). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/2770 (Acessado: 3 julho 2024).