Konzen, L. Z. e Adams, E. (2016) “Autoavaliação institucional: um estudo sobre a análise de dados da autoavaliação em perspectiva diacrônica”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 21(3). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/2771 (Acessado: 3 julho 2024).