Baibich-Faria, T. M. (2010) “A DIMENSÃO TEÓRICA DA FORMAÇÃO DOS FORMADORES EM DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: INFLUÊNCIAS NO PENSAMENTO CONTEMPORÂNEO E REPERCUSSÕES NAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 14(3). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/329 (Acessado: 23 dezembro 2024).