Martins, L. M. de e Ribeiro, J. L. D. (2019) “Proposta de um modelo de avaliação do nível de engajamento do estudante da modalidade a distância”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 24(1). doi: 10.1590/s1414-40772019000100002.