Ramos, D. K. e Ribeiro, F. L. (2019) “Por uma gestão mais democrática na educação: contribuições de uma formação a distância para atuação profissional de seus egressos”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 24(3). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3800 (Acessado: 23 dezembro 2024).