Marques, E. F. (2011) “A UTILIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO TIPO ‘TESTE’ ON-LINE COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL: UMA ABORDAGEM QUANTITATIVA SOBRE A SUA CONTRIBUIÇÃO NO ENSINO DE FERRAMENTAS ESTATÍSTICA MULTIVARIADAS”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 16(2). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/898 (Acessado: 30 junho 2024).