Cunha, M. I. da, Fernandes, C. M. e Forster, M. M. (2003) “AVALIAÇÃO EXTERNA E OS CURSOS DE GRADUAÇÃO: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E NA DOCÊNCIA; PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA FRENTE AO IMPACTO DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA NO BRASIL”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 8(1). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/1210 (Acessado: 18 abril 2024).