Marcon, M. . e Alves , T. W. . (2022) “Modelos instituidores do ensino superior brasileiro alemão e francês: uma revisão crítica da literatura sob a ótica da empregabilidade”, Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Campinas; Sorocaba, SP, 27(1). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/4920 (Acessado: 28 março 2024).