[1]
“Rumo à educação superior inclusiva, de qualidade e socialmente referenciada”, Avaliação (Campinas; Sorocaba), vol. 27, nº 2, p. 222–226, set. 2022, Acesso em: 15º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/5076