M. I. da Cunha, C. M. Fernandes, e M. M. Forster, “AVALIAÇÃO EXTERNA E OS CURSOS DE GRADUAÇÃO: IMPLICAÇÕES POLÍTICAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E NA DOCÊNCIA; PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA FRENTE AO IMPACTO DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA NO BRASIL”, Avaliação (Campinas; Sorocaba), vol. 8, nº 1, mar. 2003.