F. E. R. Alveal, P. R. S. Rubilar, e A. C. M. Fuentes, “Comprensión de las medidas de tendencia central: un estudio comparativo en estudiantes de pedagogía en matemática en dos instituciones formadoras chilenas”, Avaliação (Campinas; Sorocaba), vol. 21, nº 3, nov. 2016.