“Taxas Longitudinais De diplomação, evasão E Trancamento: Método Para análise Da trajetória Discente Na educação Superior”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 26, no. 2 (julho 30, 2021). Acesso em fevereiro 18, 2026. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/4699.