Eschenhagen, María Luisa. “RETOS EPISTEMOLÓGICOS Y TEÓRICOS PARA EL CURRICULUM AMBIENTAL DE POSGRADOS”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 13, no. 1 (julho 3, 2010). Acessado fevereiro 5, 2025. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/255.