Nunes, Enedina Betânia Leite de Lucena Pires, Isabel Cristina Auler Pereira, e Tânia Suely Azevedo Brasileiro. “A interação Como Indicador De Qualidade Na avaliação Da educação a distância: Um Estudo De Caso Com Docentes, Tutores E Discentes”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 23, no. 3 (janeiro 10, 2019). Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3507.