Ferrão, Maria Eugénia, e Leandro S. Almeida. “Student’s Access and Performance in the Portuguese Higher Education: Issues of Gender, Age, Socio-Cultural Background, Expectations, and Program Choice”. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 24, no. 2 (setembro 19, 2019). Acessado fevereiro 21, 2025. https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3720.