TY - JOUR AU - Gonzalez, Soler AU - Ramos, Andréia Teixeira PY - 2019/04/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Há uma horta no meio da cidade JF - Quaestio - Revista de Estudos em Educação JA - Quaestio VL - 21 IS - 1 SE - Dossiê - As Educações Ambientais insistem e lutam: (re)existências, vivências, DO - 10.22483/2177-5796.2019v21n1p157-178 UR - https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/3514 SP - AB - <p>Este texto ressalta as perspectivas ecologistas das práticas pedagógicas realizadas em 2018 com as turmas de graduação em Pedagogia e Geografia, do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, permeadas por diálogos amorosos, estudos e problematizações de situações concretas que vivemos nos cotidianos como sujeitos históricos com capacidade de conhecer e intervir no mundo e com o mundo. Nosso desejo com esse artigo é apresentar movimentos de aprender e ensinar, que fazem parte das concepções do Projeto Narradores da Maré, com ênfase nos movimento ecologistas das práticas pedagógicas aqui expostas com narrativas e imagens. Nosso posicionamento se aproxima dos pensamentos de Paulo Freire e de Marcos Reigota conectados com as dimensões éticas, teóricas e metodológicas das perspectivas ecologistas de educação. Durante o semestre letivo criamos momentos de leituras, estudos e diálogos em sala de aula, oficinas de composteira, aulas de campo no centro histórico de Vitória e seminários de apresentação dos grupos de trabalhos.</p> ER -