As tecnologias como mediadoras no ensino e aprendizagem da linguagem oral utilizando os contos de fadas: a prática na Escola Caetano Dias em Macapá/AP. (2021). Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 23(3), 677-697. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2021v23n3p677-697