Trindade, D. S. S., & Rodrigues, A. (2025). Ensino remoto emergencial e o fazer pedagógico no contexto da cultura digital: compreendendo experiências docentes. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 27, e025018. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2025v27id5357