Besseler, L. H., Tassoni, E. C. M., & Tortella, J. C. B. (2015). A leitura e a escrita em sala de aula dos anos iniciais do Ensino Fundamental e o material do “Programa Ler e Escrever”: a experiência no bloco inicial de alfabetização. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 17(2). Recuperado de https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2402