Rosa, C. T. W. da, Silva, R. O. da, & Darroz, L. M. (2021). Atividades experimentais como estratégia didática: do aprender ao ensinar Física. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 23(3), 625–643. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2021v23n3p625-643