Lima, T. P. P. de, & Santos, T. A. da S. dos . (2021). A experiência como professor(a) regente nos estágios curriculares obrigatórios: narrativas docentes sobre a recepção dos estagiários de Ciências e Biologia nas Escolas da Educação Básica. Quaestio - Revista De Estudos Em Educação, 23(2), 563–583. https://doi.org/10.22483/2177-5796.2021v23n2p563-583