Crianças e natureza: um estudo sobre representações de infância contemporânea. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 21, n. 3, 2019. DOI: 10.22483/2177-5796.2019v21n3p791-806. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/3559. Acesso em: 15 dez. 2025.