MONNEY, Débora Duarte; KOERNER, Rosana Mara. Contribuições do curso de Pedagogia para o letramento acadêmico de seus estudantes. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 19, n. 1, 2017. DOI: 10.22483/2177-5796.2017v19n1p127-143. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2442. Acesso em: 21 dez. 2024.