FRIZON, Vanessa; RICHIT, Adriana. Compreensões sobre Tecnologias Digitais em Educação:: uma análise sobre as Diretrizes de Ensino de Concórdia-SC. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 19, n. 2, 2017. DOI: 10.22483/2177-5796.2017v19n2p471-490. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2625. Acesso em: 21 dez. 2024.