HEMPKEMEYER, Sheila. (in)Ventar a docência: brotos de autonomia. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 24, p. e022003, 2022. DOI: 10.22483/2177-5796.2022v24id3850. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/3850. Acesso em: 5 fev. 2025.