ALVES, Gerson Pinto; MEDEIROS, Heitor Queiroz de. O protagonismo de uma escola indígena da etnia Terena em Mato Grosso do Sul no processo de retomada de território tradicional da terra indígena Buriti. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 22, n. 2, p. 609–628, 2020. DOI: 10.22483/2177-5796.2020v22n2p609-628. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/3908. Acesso em: 19 dez. 2024.