LIMA, Tatiana Polliana Pinto de; SANTOS, Thaís Aline da Silva dos. A experiência como professor(a) regente nos estágios curriculares obrigatórios: narrativas docentes sobre a recepção dos estagiários de Ciências e Biologia nas Escolas da Educação Básica. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 23, n. 2, p. 563–583, 2021. DOI: 10.22483/2177-5796.2021v23n2p563-583. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/4008. Acesso em: 3 nov. 2024.