ESPINOSA, S. M.; ANDRADE, M. de F. R. de. Licenciatura em História:: as implicações do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE. Quaestio - Revista de Estudos em Educação, Sorocaba, SP, v. 20, n. 1, 2018. DOI: 10.22483/2177-5796.2018v20n1p169-189. Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2906. Acesso em: 5 fev. 2023.