Práticas pedagógicas e a formação de novos pesquisadores em Psicologia Educacional:: contribuição do campo de Políticas Públicas e Processos Educacionais. Quaestio [Internet]. 24º de abril de 2018 [citado 15º de dezembro de 2025];20(1). Disponível em: https://periodicos.uniso.br/quaestio/article/view/2997